观点：碎片化社交媒体形成碎片化的知识体系，喜忧参半

前段时间刷微博时，偶然看到一张图片，最大的圆圈代表人类所有的知识，而我们从小学初中、本科、硕士在到博士，不同颜色代表每个阶段所掌握的知识。然后从大学开始，每个人都开始有自己的“专业”，我们穷极一生，可能就是在学习一个或者几个专业的知识。

是的，我们的生命是有限的，不可能什么都学会而且做好，古人说闻道有先后术业有专攻，就是这个道理。当然，这是最理想的学习状态和

除此之外，还有微博日榜、周榜、年度新闻关键词等，对于这些话题。一方面，是不同观点激烈的互喷，是茶余饭后的谈资，另一方面，我觉得是积累知识的过程。比如某话题是“卫星成功发射”，网友在看这个新闻热点的同时，潜移默化的就学习到了有关宇宙、太空、卫星的基本常识。拿最短的碎片时间来谈，5分钟，可能就是上个洗手间的时间，我们可以看1-3篇文章，十多篇热门新闻，或者几十条朋友圈。如果没有智能手机，我们这个5分钟，可能就只是发呆了。有很多人叹息，现在国人阅读量太少了，那说的是读书的数量比较少，其实我们的阅读量一点都不少，如果查看消息、刷朋友圈、微博看新闻等所有都算起来，我们每天阅读平均字数应该超过3万字，按照一般的图书20万字来算，你一周时间的阅读量就相当于一本书了，这本书的名字应该叫《碎片化社交中的人类社会》。我们有理由相信当然这本“书”肯定也是有价值的，什么价值呢？举个例子吧。近几年非常令我有感触的是，在网络上经常出现的高铁霸座、抢公交车方向盘等热门案件。

说实话，这些霸座抢方向盘行为我之前从未如此了解过，通过最近几年网上的热搜才见到真人真事的，当时第一感觉就是震惊“现在居然还有这么低素质的人存在？”。这些热点事件的天然就是好的教材，它的教育意义，比师长苦口婆心教育晚辈，走到社会要遵纪守法尊老爱幼等这些话的效果要好得多。

这张图片的基础部分还是文章开始提到的那张图，假设这是一个本科生，毕业后，他经过每天的碎片化社交，他的知识体系可能是那条黄色的折线，红色的线圈代表他同学历同龄人的平均水平，他有一些知识点比较优秀，甚至堪称鹤立鸡群，有一些知识则比较落后，但是他的整体知识储备和上大学时期相比，应该是增加了的。但是这个图是完美状态下的理想图，我们不能忽视两点：一是人的天性是趋利避害，好恶分明，扬长避短。二是如今社交

震惊吧，他不仅能知道你感兴趣的内容，甚至知道你有可能感兴趣的内容，并将它们精准推送给你。碎片化

图中黄色曲线才是一个人真实的知识体系，他有一些知识经验比较优秀，甚至堪称鹤立鸡群，而且这些知识经验往往是“扎堆”出现，有很多兴趣点是相关联的。比如一个人看过《血色浪漫》一书，可能会被书中观点影响继续去看《在路上》，更向往不断挑战、不断尝试的生活状态，可能会爱上旅居，成为旅游达人。有的人爱看《盗墓笔记》，可能会把《鬼吹灯》《茅山后裔》等等有关盗墓及其相关题材的书都看了，甚至会成为一个考古专家。但是与之相反的，有一些他讨厌的知识不仅大幅低于同龄人平均水平，甚至都退化了。举个例子，某个天天只痴迷研究各种武器的军迷，他可能对烽火连天的战争充满了向往。而另一个军迷，同时他也是医院的保安，每天看到各种伤残病痛，能更加深刻的体会战争的残酷，而不会成为一个好战分子。这种严重偏科知识体系的人，往往会形成某种极-端分子，不会理性看待问题，遇到问题容易走极端，我觉得这会成为碎片化社交生活和智能推荐背后的隐忧。
当然，碎片化知识体系利大于弊，整体上我是看好的。
文/赵宏民 一篇网络创始人