在线教育初期的技术开发、扩张市场都需要大量资金，加上面对市场残酷的竞争，为了生存和发展不得不继续引进外资。尽管目前线上教育普遍出现亏损状态，却仍然没有影响投资方的青睐，其主要原因是在线教育相对于传统教育有如下优势：
其一、交互性正在变得越来越好。如直播授课形式，用户可以实时地与老师互动交流，让学生感觉自己实时参与其中而不是旁观者。线上教育主要不是以教师为中心或课堂为中心，而是以受教育者为中心。一切根据用户的具体情况来选择授课内容及授课方式。用户在学习过程中遇到的问题可以第一时间得到回复和解决，大大提高用户学习的效率。用户无需死记硬背知识，只要掌握了学习的方法，网上的所有资源便可以被调出来，丰富课堂内容，大大开阔用户的视野。
其二、打破区域的限制。师生尽管相隔千里也能进行正常授课学习。如直播课程，教师只需在平台上发出预告，全国甚至全世界的用户便都可以报名按时参与学习，不会因距离的问题而影响学习。这样还有利于促进教育的平等问题。由于各个地区经济教育发展的不平衡，不同地区的用户所能接受到的教育资源也不平衡。而线上教育正好解决了这个问题，让不同地区的用户都能享受到优质的教学资源。比如，西部教育较落后地区只需一台电脑连接网络，就可以接受东部较发达地区的优质教育。
另外，由于线上教育的灵活性，还有利于学生的个性化发展。而线上可以指定一对一教育模式，教师可以根据学生的需求和实际情况来制定合适的教学方案。学生也可以根据自己的喜好选择培训课程和教师，从而让学生的个性得到充分的发挥。
综上所述，在线教育是互联网时代衍生出来的新型教育模式，其相对于传统线下而言，具有许多优势，然而也正因为其“新”的特点，故而也无法避免其依然存在的许多不足。
在线教育依然存在许多不足
由于在线教育市场尚成熟，因而还有许多问题亟待解决。
据新浪调查，中国在线教育用户更加看重教学质量、师资，以及对价格的敏感度。由于目前线下教育仍为主导，而线上教育作为一个补充，不足之处也就无法避免。
根据调查得知，在线教育市场普遍存在的问题有：1.关于难以和老师互动交流答疑的问题占约47.9%；2.关于在线课堂没有课堂气氛约占38.7%；3.关于网速影响观看效果约占38.3%；4.关于无法集中注意力，很难坚持的问题的约占36%；5.关于教学内容质量不高，效果不好的约占”26.6%。具体分析如下：
一来教学内容、教学质量、及授课形式。这些是机器无法来完成的。教学内容和教学质量是教学的核心，也是学生报名学习的目的，因此教学的内容极为关键。而教学的质量与教学内容的设计问题，属于教师教学技能水平的问题。该如何教才能让学生轻松快速的掌握教学内容，这也是在线教育无法回避的问题。
